Chilpancingo de los Bravo, 12 de julio 2024.-En el marco del Certamen de Innovación en Transparencia 2024, organizado por el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI), la Secretaría de Contraloría del estado de Guerrero expuso ante el jurado calificador su “Cuadernillo Interactivo de Transparencia”.

De acuerdo con un boletín, esta herramienta educativa, tecnológica y vanguardista está diseñada para beneficiar a los niños del estado, y busca ser reconocida entre los mejores proyectos a nivel nacional.

Fomento a la transparencia desde temprana edad

El “Cuadernillo Interactivo de Transparencia” es una iniciativa que combina tecnología y educación para enseñar a los menores sobre la importancia de la transparencia y el acceso a la información.

Este proyecto no solo busca educar, sino también empoderar a las futuras generaciones con conocimientos que les permitan comprender y ejercer sus derechos de manera informada.

La participación de Guerrero en este certamen subraya el compromiso del estado con la innovación en la educación y la transparencia, alineándose con los objetivos del INAI de promover prácticas que fortalezcan la rendición de cuentas y el acceso a la información en todo el país.

El proyecto presentado por la Secretaría de Contraloría refleja un esfuerzo significativo por integrar herramientas tecnológicas en la enseñanza de conceptos fundamentales sobre transparencia y datos personales.

Esta propuesta educativa tiene el potencial de servir como modelo para otras entidades que buscan mejorar la educación cívica desde niveles básicos.

La gobernadora Evelyn Salgado Pineda ha destacado la importancia de este tipo de iniciativas para el desarrollo integral de los niños y niñas de Guerrero, afirmando que la educación en transparencia es un pilar fundamental para construir una sociedad más justa y equitativa.

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Con este “Cuadernillo Interactivo de Transparencia”, Guerrero aspira a establecer un precedente en el uso de la tecnología para la educación cívica, demostrando que es posible innovar en el ámbito educativo y contribuir a la formación de ciudadanos más conscientes y participativos.