Tetipac, Gro.- El subsecretario de Desarrollo Político y Social, Francisco Rodríguez Cisneros, sostuvo un encuentro de trabajo con autoridades de la Secretaría de Educación Guerrero y el personal docente de la escuela secundaria J. N. Álvarez 139, ubicada en el municipio de Tetipac. La reunión tuvo como propósito principal establecer un espacio de diálogo directo para atender inquietudes, intercambiar propuestas y consolidar estrategias que fortalezcan la educación en la región.
Durante la mesa de trabajo, Rodríguez Cisneros subrayó que, para el gobierno que encabeza Evelyn Salgado Pineda, la educación constituye uno de los pilares fundamentales de la transformación social. Señaló que la cercanía con las y los maestros es clave para identificar con precisión las necesidades de cada plantel, pues solo a través de este contacto permanente es posible garantizar respuestas efectivas que impacten en la vida de las comunidades escolares.
“El compromiso de esta administración es atender las necesidades de cada escuela, fortalecer la estructura docente y generar condiciones que otorguen certeza a las comunidades educativas”, expresó el subsecretario. Agregó que escuchar de manera directa las voces del magisterio permite construir acuerdos sólidos, en un marco de respeto y cooperación, lo que a su vez asegura que las políticas públicas se traduzcan en beneficios tangibles dentro del aula.
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El encuentro en Tetipac también fue un espacio para reafirmar que la educación no se limita al trabajo académico, sino que implica un esfuerzo colectivo de maestros, directivos, autoridades y padres de familia. En este sentido, Rodríguez Cisneros reiteró que el gobierno estatal busca impulsar una visión integral en la que la mejora de la infraestructura, la capacitación constante de los docentes y la atención a las necesidades de los estudiantes caminen de la mano.
Asimismo, los participantes coincidieron en que el fortalecimiento del tejido social comienza en las escuelas, donde niñas, niños y adolescentes encuentran las herramientas necesarias para desarrollarse plenamente. Por ello, el subsecretario reconoció la labor diaria de los docentes, quienes a pesar de las dificultades siguen siendo agentes de cambio en sus comunidades.
Con acciones como esta, el gobierno de Guerrero reafirma su convicción de que la transformación educativa solo es posible si se construye desde el diálogo cercano, el respeto mutuo y el compromiso compartido por garantizar un mejor futuro para la niñez y la juventud del estado.
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