SEG distribuirá ejercicios de evaluación diagnóstica para más de 40 mil estudiantes de Guerrero

Los Ejercicios Integradores del Aprendizaje llegarán a 79 preescolares, 80 primarias y 112 secundarias para identificar necesidades educativas y orientar estrategias docentes.

Chilpancingo de los Bravo, Gro.- La Secretaría de Educación Guerrero (SEG) inició la distribución de materiales de los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA), una estrategia de evaluación diagnóstica que llegará a 271 escuelas de educación básica ubicadas en las ocho regiones de la entidad y tendrá una cobertura estimada de 40 mil 826 estudiantes.

El secretario de Educación Guerrero, Ricardo Castillo Peña, encabezó la entrega simbólica de los materiales impresos a los delegados de los servicios educativos regionales, quienes serán responsables de coordinar su distribución y dar seguimiento a la aplicación en los planteles seleccionados.

La dependencia estatal informó que la estrategia busca fortalecer los mecanismos para identificar las necesidades de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes y proporcionar al personal docente información que permita realizar ajustes en sus estrategias pedagógicas.

La entrega forma parte de las acciones impulsadas por la administración de la gobernadora Evelyn Salgado Pineda para fortalecer la evaluación diagnóstica y el proceso educativo en las escuelas de Guerrero.

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La muestra seleccionada está integrada por 79 planteles de preescolar, 80 primarias y 112 secundarias, distribuidos en diferentes municipios de las ocho regiones del estado.

En total, se estima la participación de 40 mil 826 alumnas y alumnos de Tierra Caliente, Norte, Centro, Montaña Alta, Costa Grande, Costa Chica, Acapulco y Montaña Baja.

Durante el acto de entrega, realizado en la sala de juntas de la SEG, Castillo Peña señaló que la coordinación entre las oficinas centrales y las delegaciones regionales será fundamental para garantizar que los materiales se entreguen oportunamente a las escuelas participantes.

Las delegaciones de los servicios educativos regionales, junto con los enlaces operativos, estarán encargadas de dar seguimiento al proceso y verificar la distribución en cada uno de los planteles contemplados.

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De acuerdo con la SEG, los Ejercicios Integradores del Aprendizaje funcionan como herramientas de apoyo para realizar una evaluación diagnóstica de los estudiantes y están alineados con los principios establecidos por la Nueva Escuela Mexicana.

Los materiales contemplan los cuatro campos formativos del modelo educativo: Lenguajes; Saberes y Pensamiento Científico; Ética, Naturaleza y Sociedades; y De lo Humano y lo Comunitario.

La finalidad de los ejercicios es proporcionar información sobre los conocimientos, habilidades y necesidades educativas de los alumnos, de manera que los docentes puedan contar con elementos adicionales para orientar su trabajo dentro del aula.

A partir de los resultados, el personal educativo podrá identificar las áreas que requieren mayor atención y realizar adecuaciones en sus estrategias pedagógicas de acuerdo con las características y necesidades de sus estudiantes.

La evaluación diagnóstica permite conocer el punto de partida de los alumnos y orientar la planeación educativa, por lo que los resultados de los EIA servirán principalmente como una herramienta para apoyar la toma de decisiones pedagógicas en los planteles participantes.

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La Secretaría de Educación Guerrero indicó que mantendrá coordinación con sus estructuras regionales durante la distribución y aplicación de los ejercicios, con el propósito de dar seguimiento al desarrollo de la estrategia.

En la entrega participaron también la directora de Evaluación, Rubí Jiménez García, así como representantes de las subsecretarías de Planeación Educativa y de Educación Básica, la Dirección General de Servicios Educativos y las delegaciones regionales.

Con la distribución de los materiales, la SEG busca obtener información que permita fortalecer las estrategias educativas implementadas en los diferentes niveles de educación básica y atender las necesidades detectadas entre los estudiantes de las distintas regiones de Guerrero.

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